原创 智能society

2023年5月9日，由中共上海市委网络安全和信息化委员会、中共上海市嘉定区委员会主办，上海市互联网业联合会与上海市人工智能与社会发展研究会承办的“上海市全民数字素养与技能提升高峰论坛”在保利大剧院顺利举行。华东师范大学全民数字素养与技能培训基地代表，华东师范大学数据科学与工程学院教授、计算机科学教育教学部主任王伟做了题为“华东师范大学‘国家数字素养与技能提升基地’的实践基础与发展规划”的主旨演讲。

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王伟 华东师范大学数据科学与工程学院教授、计算机科学教育教学部主任

王教授表示，华东师范大学将在数字教育领域开展智慧教育的建设，以提高学生的学习效率。由华东师范大学数据科学与工程学院的教授、工程师和人才获得者组成的团队，将借助大数据和人工智能技术，在传统教育中实现智慧化，促进个性化、因材施教的教学方法的发展。

“水杉在线”平台是该基地的核心项目，涵盖教、学、联、测、创、评等方面。通过采集学生的行为数据，辅助教师更有效率地教授学习成果。该平台目前已包含华东师范大学的专业资源、全校计算机公共课的资源、以及“高中-初中-小学”教材建设的资源，旨在为数字中国的建设提供支持。

在“水杉在线”平台上，用户可以根据自己的兴趣和需求自由选择学习资源和课程，同时可以通过平台进行学习评估和认证。平台将提供不同级别的认证，包括基础认证、进阶认证和专业认证，以帮助用户展示自己的数字技能和素养水平，并在职业发展方向上提供帮助。

在“水杉在线”上，标准制定相当重要。在标准制定过程中，该团队提出了非常重要的主张，即编程思维是全民数字素养与技能的核心思维方式。编程思维是数字素养与技能的核心，是一种训练思维方式的训练，并不是所有人都成为程序员，而是为每个人和计算机打交道提供一种思维方式。

该项目团队还参考了国际标准，并与之接轨并兼容。国际上有两个非常重要的组织，一个是欧洲委员会，另一个是联合国科教文组织。欧洲委员会对数字素养的理解包括信息和数据、沟通与协作、创造数字内容、安全、问题解决，联合国科教文组织则在此基础上增加了硬件、职业相关的素养以及学会学习。

此外，该基地还将提供数字化学习场景，包括数字教室、虚拟实验室、数字创客空间等，以及面向不同群体的培训和咨询服务，为广大学习者提供更加个性化、专业化的数字化学习体验。

该基地的成立，不仅将有力促进我国数字素养与技能的提升，还将成为全球数字素养教育的重要力量。在未来，该基地将不断拓展数字化学习领域的边界，构建更加完整的数字化学习生态系统，推动数字化时代下全民素质的不断提高。